Huba-Buba Написал:
-------------------------------------------------------
> Напротив Любо. Въобще не пледирам за социализъм.
Тук аз не съм си научил урока - грешка - ЗА КОМУНИЗЪМ - там беше: "От всекиго според възможностите, на всекиго според потребностите".
При соца все още се водеше "според труда".
Както някъде каза - не е за майтап работата, но и не трябва едностранно да се гледа на обществото в момента. По-долу започваме да се сближаваме в мненията:
>
Проблема ни е, че държавата преразпределя повече
> от 40% от труда ни а техните кръгове още поне
> 20-30% за това и парите, които може да се отделят
> за заплати са малко. В самата си същност този
> процес се нарича КРАЖБА - макар и узаконена.
Да така е, но понеже е узаконена се води не "кражба", а "преход" към:
Според мен трябва да има пазарни принципи в
> образованието. Според търсенето и предлагането.
> Тогава ще видим, че учителската заплата на един
> способен учител няма да боде под 2500-3000 лева.
Е те това защо учителите последни го научават или се правят, че не съществува.
Според мен трябваше да са едни от първите, а пропуснаха да образоват в тази насока
освен себе си и едно цяло поколение.
Тук някой пледираше за ролята на родителите.
Еми има го и това: "Ти не ги слушай какво ти говорят в училище - навън, в живота е друго".
И на кого да вярва (уважава) младежът?
На едва излизащия от летаргия учител или на баща си, който значително по-добре анализира действителността, вади си поуката и има някаква програма за действие (оцеляване). Отделен е въпросът за "примера" на "успелия в прехода" баща.
Отделен е и въпросът учителите каво искат - заплати, реформа, запазване на статуквото, предсрочни избори, революция???
Зе себе си май нямат полезен и безболезнен ход (тук и сега вече) - ти май беше на противното мнение.
За цифрите - според мен "пазарно" в момента Добрият учител би се "пласирал" ок. 1000 до 1500лв. мах. и то в някакви "смесени пазарни" форми - настръхва ми косата да си помисля за "приватизация" на началното и средното образования.
Вече има частни училища - възможност за избор - и за родителите и за учителите - чудесно. Но засега май плюсовете им са, че "докарват и откарват" баровските отрочета. Даже бих пледирал на този етап и те да ползват някакви субсидии - за мат. база, охрана, закуски, униформи и т.н.,
а заплатите според "предлагания продукт".
Нещо в тази насока. Доколкото знам, частните имат само някакви облекчения при наемане на общински сгради и до там.
И накрая, понеже минахме към цифри.
Според мен и сега Добрите Учители биха достигнали въпросните 100%, че и пазарните 1000лв., ако:
1. Знаеха що е то Добър Учител тук и сега.
2. Са наистина Добри по съвременна, обществена (външна) оценка.
3. "Стадото", крещящо на улицата, не им пречеше с летаргичното желание за запазване на КОМУНИСТИЧЕСКОТО статукво, при катастрофален спад в качеството (с извинение за израза).
Нямам достоверни данни, но според броя на посещаващите училище деца (което можеше да се предвиди):
4. Паралелките бяха 2х големи и 2х малко (средно).
4.а. Училищата 2х малко.
4.б. Учителите 2х малко.
5. Последните 17год. САМИТЕ учители и т.н. им "профсъюзи" "бяха в час", и бяха разработили и предложили как това да стане, без пагубни последици за деца, учители, материална база и общество.
Толкова е трагично изоставането, че може би само Държавни шокови мерки биха спасили от окончателна разруха това, което е останало.
Като гледам анкетата горе - и това отпада. Оставаме пак със сеира. :g:
:
